{"id":92206,"date":"2024-09-19T08:22:50","date_gmt":"2024-09-19T06:22:50","guid":{"rendered":"https:\/\/nueva-acropolis.es\/?page_id=9750"},"modified":"2025-03-20T21:16:46","modified_gmt":"2025-03-20T20:16:46","slug":"curso-de-filosofia-para-vivir","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.acropolis.org\/es\/curso-de-filosofia-para-vivir\/","title":{"rendered":"Curso de Filosof\u00eda para Vivir"},"content":{"rendered":"\t\t
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CURSO<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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FILOSOF\u00edA<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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PARA VIVIR<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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De la teor\u00eda a la pr\u00e1ctica:<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Filosof\u00eda para el d\u00eda a d\u00eda<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Curso de filosof\u00eda para vivir<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Este curso de filosof\u00eda pr\u00e1ctica re\u00fane el pensamiento de los fil\u00f3sofos m\u00e1s destacados de Oriente y Occidente, en especial de aquellos que dejaron profundas huellas en el sendero de la humanidad.<\/p>

El estudio comparado de filosof\u00edas no pertenece a un \u00fanico pensador o de alguna escuela en particular, es un legado de la humanidad.<\/p>

Buscamos fomentar una filosof\u00eda para un ser humano constructor, para un constructor de s\u00ed mismo.<\/p>

La vivencia pr\u00e1ctica de la filosof\u00eda nos vuelve m\u00e1s aut\u00e9nticos, m\u00e1s seguros de nosotros mismos, m\u00e1s felices.<\/p>

Este curso busca transformar tu perspectiva de vida. Si quieres probar lo que ofrecemos, inscr\u00edbete en el formulario adjunto.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Este curso te ayudar\u00e1 a:<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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  • Profundizar en el conocimiento del ser humano<\/li>
  • Armonizar pensamiento, sentimiento y acci\u00f3n<\/li>
  • Reconocer y potenciar las propias fortalezas<\/li>
  • Activar valores universales<\/li>
  • Encontrar un sentido y un prop\u00f3sito en la vida<\/li>
  • Transformarte a ti mismo y a tu entorno<\/li>
  • Construir un futuro en convivencia<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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    Programa formativo<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    Descubre el temario detallado de los tres m\u00f3dulos del curso.<\/p>

    Este curso realiza un recorrido por los planteamientos esenciales y conocimientos m\u00e1s significativos de las civilizaciones, tanto de Oriente como de Occidente, en torno a la naturaleza humana, el universo, la vida, la sociedad, etc.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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    M\u00f3dulo I: El ser humano ante s\u00ed mismo. Conocerse y desarrollar la \u00e9tica y los valores<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    1. La Filosof\u00eda natural y el enigma de la vida<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    – El ser humano frente a los interrogantes de la vida
    – Armon\u00eda entre mente y coraz\u00f3n
    – Fundamentos para una \u00c9tica Universal. Concepto de \u00e9tica y moral
    – Observando el Orden y Armon\u00eda del Cosmos. La evoluci\u00f3n
    – Mundos visibles e invisibles
    – Planos y dimensiones del Universo<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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    2. El ser humano y su naturaleza<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    – Microcosmos y Macrocosmos
    – Dimensiones sutiles del hombre: las otras realidades interiores
    – El conocimiento de uno mismo y la construcci\u00f3n de su propia realidad personal<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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    3. La sabidur\u00eda de la India<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    – Poema m\u00edstico-esot\u00e9rico del Bhagavad Gita: el despertar de la conciencia y la batalla interior
    – El ser humano frente al Destino: concepto del Dharma y el Karma
    – Ante la muerte y el m\u00e1s all\u00e1: teor\u00eda de la reencarnaci\u00f3n<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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    4. Los misterios del T\u00edbet<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    – Antiguos textos tibetanos: \u00abLa Voz del Silencio\u00bb, \u00abEl Libro de los preceptos de oro\u00bb
    – Un acercamiento a Helena Petrovna Blavatsky
    – Tradiciones acerca de los Maestros de Sabidur\u00eda
    – Los sistemas discipulares en la Antig\u00fcedad y su papel en el desarrollo de las cualidades humanas.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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    5. Filosof\u00eda budista<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    – Vida y ense\u00f1anzas del Buda. El Dhammapada
    – El ser humano frente al sufrimiento y el dolor
    – La serenidad de la mente y la Paz interior
    – Proyecci\u00f3n de nuestro pensamiento en el mundo invisible. El poder de la mente positiva<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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    6. Lejano Oriente. China<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    – Confucio
    – Vida y pensamiento
    – \u00c9tica y pol\u00edtica, la \u00e9tica como fundamento del orden social
    – Las cualidades del buen gobernante y los pilares de la Paz duradera.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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    M\u00f3dulo II.\nLa dimensi\u00f3n social del ser humano.\nPara mejorar nuestras relaciones y convivencia\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    7. El reto de vivir en sociedad<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    – Los problemas del ser humano y el mundo actual. La deshumanizaci\u00f3n y p\u00e9rdida de finalidades
    – Necesidad de crear una conciencia de fraternidad universal
    – Confucio y Plat\u00f3n: un mundo mejor s\u00f3lo es posible con un hombre mejor
    – El papel de la juventud en los momentos de cambio. Necesidad de lo heroico<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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    8. Plat\u00f3n y el mito de la caverna<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    – El Ideal plat\u00f3nico del hombre y el mundo: lo Justo, lo Bueno, lo Bello y lo Verdadero
    – Concepci\u00f3n del individuo plat\u00f3nico
    – Simbolismo del Mito de la Caverna. Libertad y Conocimiento
    – La moral como fundamento del derecho social y el deber pol\u00edtico<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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    9. Arist\u00f3teles. La b\u00fasqueda de la felicidad<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    – La b\u00fasqueda de la Felicidad
    – Los grados del conocimiento
    – La Virtud: el desarrollo de las excelencias del Alma<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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    10. Plotino. Los neoplat\u00f3nicos y el eclecticismo<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    – Plotino y la Escuela Ecl\u00e9ctica de Alejandr\u00eda
    – Las tres v\u00edas de acercamiento a la Sabidur\u00eda: la Belleza, la M\u00fasica y la Filosof\u00eda
    – Teor\u00eda del Alma Prisionera
    – El Arte como camino de realizaci\u00f3n<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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    11. La importancia de la educaci\u00f3n<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    – La educaci\u00f3n y la formaci\u00f3n integral humana
    – Educaci\u00f3n, ciudadan\u00eda y convivencia
    – Principios pedag\u00f3gicos de la convivencia<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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    12. Egipto<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    – Los misterios inici\u00e1ticos en la realizaci\u00f3n \u00e9tica del individuo
    – Ciencia, Arte y Magia en Egipto
    – Textos y ense\u00f1anzas de las primeras dinast\u00edas<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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    13. Roma y los estoicos<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    – La Filosof\u00eda Estoica. Ep\u00edcteto, Marco Aurelio, S\u00e9neca
    – El Valor y la Fortaleza frente a la adversidad
    – El poder sobre s\u00ed mismo: Voluntad, Amor, Inteligencia
    – La libertad interior y el arte de tomar decisiones<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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    M\u00f3dulo III.\nEl ser humano ante la historia. Para construir el futuro<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    14. Filosof\u00eda de la Historia<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    – Filosof\u00eda y l\u00f3gica de la historia
    – Teor\u00eda del eterno retorno y los ciclos hist\u00f3ricos
    – La historia maestra de vida<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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    15. La importancia de la transmisi\u00f3n<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    <\/p>

    – Transmisi\u00f3n y necesidad de objetividad
    – M\u00e9todos de exposici\u00f3n de la historia
    – Cr\u00edtica del conocimiento hist\u00f3rico<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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    16. Historia y mitolog\u00eda<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    <\/p>

    – Sentido de la historia y la mitolog\u00eda
    – Propiedades de los s\u00edmbolos
    – Mitos y s\u00edmbolos universales. El mito del diluvio universal, el mito del laberinto…<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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    17. Ciclos de la historia<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    <\/p>

    – Los ritmos hist\u00f3ricos
    – Yugas y ciclos en la historia
    – Teor\u00eda del eterno retorno<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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    18. Libertad y destino<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    <\/p>

    – Teor\u00edas hist\u00f3ricas de Cicer\u00f3n y el logos plat\u00f3nico
    – La Humanidad frente al destino: \u00bfdeterminismo o libertad?
    – La crisis de nuestro tiempo y su proyecci\u00f3n en el futuro de nuevas formas civilizatorias
    – C\u00f3mo transformarse en agente consciente de la historia<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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    Anexo I. Ejercicios pr\u00e1cticos<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    A lo largo de todo el curso se proponen ejercicios \u00fatiles para el desarrollo de nuestras facultades naturales tales como atenci\u00f3n, concentraci\u00f3n, memoria, imaginaci\u00f3n, control de los procesos afectivos, voluntad, etc. extra\u00eddos de las tradiciones y temas abordados durante el curso.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \"Nueva<\/figure>

    Curso de Filosof\u00eda para vivir<\/h2>

    UNA PROPUESTA DE FILOSOF\u00cdA DIFERENTE<\/b>\n\n<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    CURSO FILOSOF\u00edA PARA VIVIR De la teor\u00eda a la pr\u00e1ctica: Filosof\u00eda para el d\u00eda a d\u00eda Curso de filosof\u00eda para vivir Este curso de filosof\u00eda pr\u00e1ctica re\u00fane el pensamiento de los fil\u00f3sofos m\u00e1s destacados de Oriente y Occidente, en especial de aquellos que dejaron profundas huellas en el sendero de la humanidad. 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